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Ici, vous trouverez un résumé de la recherche collaborative qui comprend à la fois une recherche documentaire et les résultats d'une enquête menée auprès d’ enseignants et d’ apprenants migrants dans les quatre pays partenaires suivants : Ecosse, Allemagne, France et Italie. L'objectif de ce rapport est de savoir quels sont les principaux problèmes liés à l’application d’un programme concernant le développement durable et de voir dans quelle mesure les apprenants migrants ont déjà intégré certaines notions du développement durable. Ces résultats auront une incidence sur les résultats globaux du Projet IN-Life. Veuillez trouver le rapport collaboratif global sur la page: http://in-life.eu/resources/
Culture and Valeurs A1-A2
Vous trouverez ici des ressources où vous pouvez lire, écouter, épeler et faire des exercices sur
- Égalité entre les sexes
- Droits et responsabilités
- Éducation
- La vie dans les communautés
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Environnement A1-A2
Les ressources ci-dessous vous aideront à lire, écouter, épeler et faire des exercices sur
- Recyclage et réutilisation
- Évacuation des déchets
- Pollution
- Eau
- Économie d'énergie
Cliquez sur les liens et suivez les instructions dans les exercices.
Environment B1-B2
Environnement B1-B2 Les ressources ci-dessous vous aideront à lire, écouter, épeler et faire des exercices s
- Recyclage et réutilisation
- Évacuation des déchets
- Pollution
- Eau
- Économie d'énergie
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Mode de vie sain A1-A2
Cliquez sur les ressources ci-dessous pour lire, écouter, épeler et faire des exercices sur
- Alimentation
- Sport et Exercice
- équilibre vie personnelle/professionnelle
Environnement de la maison A1-A2
Cliquez sur les ressources ci-dessous pour lire, écouter, épeler et faire des exercices sur
- consommer durablement
- le commerce équitable
- régional
- saisonnier
- Recycler et réutiliser
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Mobilité A1-A2
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- Empreinte carbone
- Moyens de transports
Nature A1-A2
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- Conservation de la nature
- trésors de la nature
