À propos du projet

Le projet IN-Life (Integration Through Sustainable Lifestyle) est un projet éducatif européen impliquant quatre pays: l'Allemagne, l'Italie, la France et l'Ecosse.

 

L'objectif est de rapprocher les nouveaux arrivants (les réfugiés et les migrants) vers un mode de vie durable et respectueux de l'environnement afin de faciliter leur intégration. Il n'y aura pas de nouveaux cours élaborés pour cela, ces nouvelles ressources enrichiront les cours d'intégration et de langue existants.

 

Il existe un grand besoin pour ces ressources. En général, les problèmes d'environnement (séparation des déchets, réduction des déchets, recyclage) et les économies d'énergie (chauffage et ventilation, économie d'électricité et d'eau) sont rares dans les cours d'intégration et de langue. Les enseignants qui veulent inclure des questions environnementales dans leur programme d'études sont souvent tenus de créer leur propre matériel.

 

Le projet s'adresse directement aux professeurs de langues, pour lesquels une plate-forme d'apprentissage en ligne sera développée pour une utilisation indépendante, pour soutenir leur enseignement avec des matériaux innovants (documents, guides, jeux, exercices, etc.). Cette plateforme d'apprentissage en ligne peut être utilisée par le personnel enseignant directement dans la salle de classe.

 

IN-Life bénéficiera aux enseignants de langues et aux migrants grâce au développement de supports pédagogiques innovants et accessibles.

 

Les objectifs du projet seront atteints lorsque la durabilité sera intégrée à l'enseignement des langues, en encourageant une plus grande prise de conscience des questions environnementales et en favorisant ainsi l'intégration.